Afdelingsmanager

Twee onderwijsteams samenvoegen tot één team, dat was de primaire opdracht. In samenwerking met de teamleden is onder leiding van de interim-afdelingsmanager gewerkt aan de samenvoeging. Daarbij is rekening gehouden met de leidende principes, kaders en besturingsfilosofie van de organisatie. 

 

De onderwijsorganisatie van het nieuwe team is  gestructureerd en de kwaliteit is verhoogd. Daarnaast is ook de formatie op orde gebracht en is de financiële positie van het nieuwe team transparant gemaakt. 

 

Terug naar KlantcasesBlok cases copy1



« Terug