Jonge asielmigranten vaker naar vwo en havo
Van de jonge asielmigranten die tussen 1995 en 1999 bij een gemeente zijn ingeschreven, zat 39% in het 3e leerjaar van het voortgezet onderwijs in de havo of het vwo.
Bij migranten met een niet-westerse achtergrond die om andere redenen in dezelfde periode naar Nederland kwamen was dit gemiddeld 32% en bij kinderen met een Nederlandse achtergrond 47%. Dat meldt het CBS op basis van onderzoek in opdracht van het WODC. Het onderzoek is gebaseerd op een integrale waarneming en maakt onderdeel uit van een bredere studie naar asielmigranten uit de periode 1995–1999 die het WODC publiceert. Dit onderzoek laat verschillen in onderwijsprestaties van groepen zien, maar op grond van dit onderzoek kan niet worden vastgesteld wat deze verschillen verklaart.
Het CBS volgde ruim 53.000 jonge asielmigranten uit de jaren ’90. Zij waren bij hun inschrijving in Nederland in de periode 1995-1999 jonger dan 18 jaar of werden in Nederland geboren als kinderen van asielmigranten uit deze periode. Ze woonden tot en met 2013 onafgebroken in Nederland. De 10.000 asielmigranten van Afghaanse herkomst vormden onder hen de grootste groep, gevolgd door 9.600 Irakezen en bijna 7.000 personen uit het voormalige Joegoslavië.
Hun onderwijsprestaties en –keuzes zijn onder meer vergeleken met die van personen met een Nederlandse achtergrond en met die van 139.000 leeftijdsgenoten met een niet-westerse achtergrond die in dezelfde periode, maar om andere redenen, naar Nederland kwamen. Dat zijn vooral Turkse, Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse (kinderen van) arbeidsmigranten en personen die migreerden in het kader van gezinshereniging.
Verschillen tussen jonge asielmigranten en niet-westerse leeftijdsgenoten die om een andere reden naar Nederland zijn gemigreerd waren op verschillende momenten in hun schoolloopbaan te zien. De asielmigranten haalden gemiddeld hogere scores op de Cito-toets, kregen hogere adviezen voor voortgezet onderwijs, en volgden in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs vaker havo of vwo.
Bron: CBS.nl
Andere nieuwsberichten
- 13-10-2021 Nieuws uit het onderwijs
- 13-10-2021 Te oud om te leren?
- 13-10-2021 Universiteiten doen aangifte van intimidatie
- 11-10-2021 Vrijheid van onderwijs is niet vrijblijvend,
- 11-10-2021 Twentse route vmbo-ers naar het hbo populair
- 11-10-2021 Scholen verantwoordelijk voor gezonde lunch
- 08-10-2021 Omscholen oplossing lerarentekort?
- 05-10-2021 Pabo-studenten enthousiast over specialisatie
Huizenga van der Brugge